各位朋友：
十月讀書會因全運會的關係，
延至十一月初舉行，詳情如下：
1.時間：11月4日週三晚上六點半
2.地點：台中 活力咖啡館
3.主持人：周樑楷老師
4.閱讀資料：
周樑楷，〈玻璃與近代西方人文思維〉，《當代》，第112期，1995年8月，頁10-25。
麥克魯漢，《古騰堡星系》，台北：貓頭鷹出版社，2008。
歡迎各位共襄盛舉，謝謝！
2009年11月3日 星期二
2009年8月25日 星期二
98學年度影視史學第一次讀書會
時間：2009年8月27日[四]晚上六點半
地點：台中 活力咖啡館
討論內容：
1. 許全義老師將邀請一位熟悉智慧財產權的先進與大家座談，相關文件可先參考：
http://www.free-culture.cc/freeculture.pdf
2. 本學期讀書會承蒙許全義老師之力，獲得國科會的補助計畫。所以之後的運作方式邀請人對談等等，需要大家來討論。因此希望大家週四能踴躍出席。
地點：台中 活力咖啡館
討論內容：
1. 許全義老師將邀請一位熟悉智慧財產權的先進與大家座談，相關文件可先參考：
http://www.free-culture.cc/freeculture.pdf
2. 本學期讀書會承蒙許全義老師之力，獲得國科會的補助計畫。所以之後的運作方式邀請人對談等等，需要大家來討論。因此希望大家週四能踴躍出席。
2009年5月14日 星期四
97學年度第八次影視史學讀書會
時間：2009年6月11日晚上七點半
地點：周老師家
討論內容：
1. "Nazis: the Occult Conspiracy"，
可於網路上查閱：http://video.google.com/videoplay?docid=3688278981555458918
2.廖瓊枝女士影片，可點選行政院文化獎專屬網站下載完整影片，網址為：
http://www.topwin.com.tw/cultural27 ；
或可於文建會官方網站 [ http://www.cca.gov.tw/ ] 首頁上方點選「主題網站」按鈕，便可連結至行政院文化獎網站。
地點：周老師家
討論內容：
1. "Nazis: the Occult Conspiracy"，
可於網路上查閱：http://video.google.com/videoplay?docid=3688278981555458918
2.廖瓊枝女士影片，可點選行政院文化獎專屬網站下載完整影片，網址為：
http://www.topwin.com.tw/cultural27 ；
或可於文建會官方網站 [ http://www.cca.gov.tw/ ] 首頁上方點選「主題網站」按鈕，便可連結至行政院文化獎網站。
2009年4月20日 星期一
第七次影視史學讀書會最新訊息
時間：九十八年四月三十日[四] 晚上19:30
地點：周老師家
討論內容：
1.電影「送行者」與「蒸汽男孩」
2.勒高夫，《中世紀英雄與奇觀》，台北：貓頭鷹出版社，2008。
[ 請閱讀〈引論〉部份 ]
備註：
1. 《中世紀英雄及奇觀》每個人必要閱讀〈引論〉，至於其他各章節大家可以憑著自己的興趣，只需初步理出作者的核心觀點便可。當天周老師將作全書整體性的心得報告。
2. 電影「送行者」跟「蒸汽男孩」請各位先行看過。
歡迎大家踴躍出席！
地點：周老師家
討論內容：
1.電影「送行者」與「蒸汽男孩」
2.勒高夫，《中世紀英雄與奇觀》，台北：貓頭鷹出版社，2008。
[ 請閱讀〈引論〉部份 ]
備註：
1. 《中世紀英雄及奇觀》每個人必要閱讀〈引論〉，至於其他各章節大家可以憑著自己的興趣，只需初步理出作者的核心觀點便可。當天周老師將作全書整體性的心得報告。
2. 電影「送行者」跟「蒸汽男孩」請各位先行看過。
歡迎大家踴躍出席！
2009年4月8日 星期三
編織的歷史：從拜約的繡畫談起
〈編織的歷史：從拜約的繡畫談起〉一文，為《女考古學家：消失的織錦與皇室陰謀》一書導讀。 收錄於亞德里安‧戈茲，《女考古學家：消失的織錦與皇室陰謀》，顏湘如譯，臺北：漫遊者文化，2009。
[ 內文請按右鍵另存目標下載 ]
2009年3月25日 星期三
2009年2月13日 星期五
97學年度第五次影視史學讀書會
時間：九十八年二月二十六日晚上七點
地點：周老師家
討論內容：
1. 《崖上的波妞》：思索這部電影隱含日本式風格之處。
2. 適逢二二八事件前夕，《悲情城市》也可以是本次讀書會討論的內容之一。
參考資料： 〈全球暖化〉，慈濟製作。[請按右鍵下載]
〈全球暖化〉的PPT內容可和波妞共同討論。前者，將其視為災難；後者，卻視為人類返老還童的契機。波妞，係從美人魚傳說改造而來。不過，它坦然接受生命來自泡沫，也可能再化為泡沫的悲劇。這種態度，不強求不朽，實令人激賞。
地點：周老師家
討論內容：
1. 《崖上的波妞》：思索這部電影隱含日本式風格之處。
2. 適逢二二八事件前夕，《悲情城市》也可以是本次讀書會討論的內容之一。
參考資料： 〈全球暖化〉，慈濟製作。[請按右鍵下載]
〈全球暖化〉的PPT內容可和波妞共同討論。前者，將其視為災難；後者，卻視為人類返老還童的契機。波妞，係從美人魚傳說改造而來。不過，它坦然接受生命來自泡沫，也可能再化為泡沫的悲劇。這種態度，不強求不朽，實令人激賞。
2009年2月10日 星期二
影視與歷史：課程說明和講授大綱
主講人：周樑楷
逢甲大學通識課程
98學年下學期（2009.2月-6月）
授課時間：週三 下午3:00-5:00
授課地點：人401
-----------------------------------------------------------------
壹、課程主旨及核心目標
本課程評述自古代以來各種影像文本中的歷史講述，並說明歷史表述的分析方法，促進學生應用影視歷史文化的能力。
本課程本學期以「埃及史」為主題，問題意識有二：
1. 世界四大古文明中為何埃及最讓現代人著迷？
2. 古埃及的「文化遺產」有哪些？
貳、講授大綱
一、導論
1. 課程說明
2. 怎樣寫「讀書報告」
3. 延伸閱讀資料
二、古埃及文明中的神、鬼和傳奇
（一）古埃及文明的奧祕
（二）影片閱聽：《神鬼傳奇》
三、古埃及的影視歷史表述
（一）圖像與歷史記憶
（二）影片閱聽：《埃及特寫之四：阿布頓神廟；之五：羅塞塔石碑；之六：破解象形文字》
四、古今歷史文本中的埃及
（一）出埃及記
（二）埃及豔后
（三）劇情片與非劇情片的對照：兼論「從虛中實到實中實」
五、結論
逢甲大學通識課程
98學年下學期（2009.2月-6月）
授課時間：週三 下午3:00-5:00
授課地點：人401
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壹、課程主旨及核心目標
本課程評述自古代以來各種影像文本中的歷史講述，並說明歷史表述的分析方法，促進學生應用影視歷史文化的能力。
本課程本學期以「埃及史」為主題，問題意識有二：
1. 世界四大古文明中為何埃及最讓現代人著迷？
2. 古埃及的「文化遺產」有哪些？
貳、講授大綱
一、導論
1. 課程說明
2. 怎樣寫「讀書報告」
3. 延伸閱讀資料
二、古埃及文明中的神、鬼和傳奇
（一）古埃及文明的奧祕
（二）影片閱聽：《神鬼傳奇》
三、古埃及的影視歷史表述
（一）圖像與歷史記憶
（二）影片閱聽：《埃及特寫之四：阿布頓神廟；之五：羅塞塔石碑；之六：破解象形文字》
四、古今歷史文本中的埃及
（一）出埃及記
（二）埃及豔后
（三）劇情片與非劇情片的對照：兼論「從虛中實到實中實」
五、結論
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